Que no caiga en el olvido

14nov2019-ww2Este año, los alumnos de Year 6 han estado aprendiendo muchas cosas acerca de la Segunda Guerra Mundial, y de una forma muy emotiva, han conmemorado el 11 de noviembre con un Día de la Evacuación. A través del teatro, pudieron explorar cómo se habrán sentido los niños en aquella situación.

Ahora utilizarán esas experiencias para escribir sus propios diarios de guerra. El resto del día también aprendieron a racionar la comida para una familia y a hacer galletas a partir de alimentos que ha sido racionados. El día concluyó cantando a coro para levantar el espíritu It's a Long Way to Tipperary y Pack up Your Troubles in Your Old Kitbag.

Liderando con ejemplo

14nov2019-l2l¡Learn to Lead ha vuelto! Después de tener mucho éxito el año pasado, con muchos eventos y actividades organizadas por sus miembros, el grupo ahora está listo para traer aún más cambios positivos al colegio. Learn to Lead es un club extraescolar destinado a alentar a los estudiantes a asumir un rol de liderazgo en el BSGC. Durante el mes de septiembre, sus miembros participaron en un programa de formación que les permitió tomar posesión de las actividades, tomar decisiones de forma independiente y trabajar juntos a equipos de coproducción para tener un impacto en nuestro colegio y nuestra comunidad en general. Ahora, el grupo se ha dividido en tres equipos principales: eventos, medio ambiente y desarrollo escolar. Asimismo, hay un equipo de comunicación dividido en los grupos existentes y será responsable de informar sobre lo que están haciendo. Todos estos equipos están guiados por la Sra. Froidevaux, la Sra. Potticary y el Mr. King, quienes coordinarán los diferentes grupos y los ayudarán a trabajar juntos.

Ana Bulchand Morales
Learn to Lead student coordinator

Siguiendo a la líder

13nov2019-bulchand

Me complace anunciarles que Ana Bulchand (11EC) ha sido nombrada coordinadora estudiantil de Learn to Lead. Algunas de las responsabilidades importantes que vienen con este puesto incluyen:

  1. Ser "la cara" de Learn to Lead en el BSGC, liderando foros y asambleas.
  2. Ser el primer punto de contacto entre nuestro cuerpo estudiantil y los equipos de Learn to Lead y compartir ideas de eventos y proyectos de miembros que no son de Learn to Lead con los equipos apropiados.
  3. Apoyar a los equipos con sus proyectos individuales.
  4. Ayudar a los equipos con la implementación de las herramientas Learn to Lead y el uso de Google Classroom.
  5. Conectar y coordinar equipos con respecto a proyectos comunes, siempre que sea apropiado.
  6. Asistir a Link Teachers en tareas administrativas.

Ana está muy comprometida y es una apasionada del programa Learn to Lead. No tengo dudas de que este será un año exitoso para ella.

Nathalie Froidevaux
Learn to Lead Link Teacher and Coordinator

Cabezas sabias, hombros jóvenes

12nov2019-clever-choicesRecientemente, los Años 10 y 11 disfrutaron de la "Semana de Elecciones Inteligentes", desarrollada por el departamento de PSHE dirigido por Ms. Froidevaux. Esto nos brindó la oportunidad de tartar ciertos temas con profesionales, que no se tratarían normalmente en clase. Algunos de estos temas fueron educación sexual, relajación, manejo del estrés, yoga, alcohol y drogas.

Así que tuvimos una clase sobre técnicas de relajación, en la que exploramos las ventajas del método Jacobson, que predica simplicidad y versatilidad.

Después tuvimos un taller de yoga, dirigido por Ruth, instructora de Buena Vibra, quien nos enseñó los principios del yoga y los beneficios que podríamos adquirir con él. Al día siguiente tuvimos una charla sobre educación sexual por parte de Amigos Contra el Sida, una asociación que trabaja con víctimas de VIH y SIDA. Hablamos sobre métodos anticonceptivos y la prevención de ETS.

La mañana siguiente comenzó con una charla acerca del consumo de tabaco y cannabis. Fue muy interesante investigar ambos puntos de vista y aprender acerca de por qué estos productos son legales a pesar de ser terriblemente dañinos para nosotros.

El viernes fue nuestro último día y concluyó con un taller sobre drogas duras, tales como la cocaína y la heroína. A todos nos pareció muy informativo y sentimos que teníamos mucho más conocimiento sobre el tema, ya que no estamos expuestos a ellos muy a menudo, fundamentalmente porque son temas un poco tabú en la sociedad moderna.

Un espacio para el debate

06nov2019-debateEl Año 8 se ha estado preparando para un debate en clase de español. Aprendieron en qué consiste un debate y cuál es su estructura. En grupos, eligieron un tema de actualidad y se informaron sobre el tema para preparer sus argumentos. En las próximas clases debatirán sobre la independencia catalana, los juegos online y los adolescentes, las corridas de toros, y el uso de teléfonos móviles en los colegios.

Todos a bordo

07nov2019-tutor-displayEnhorabuena al Año 9CB, que ganó la Competición Mural de Tutoría de KS3, que premia la presentación de información importante con más estilo, como por ejemplo, las normas de clase, el horario, resoluciones mensuales, fotos, etc. El mural del Año 9CB era un diseño naturalista. ¡Todos a bordo del Barco de Miss Brunton!

Alcanzando el horizonte

06nov2019-yogaRecientemente, el Año 11 ha participado en un taller de yoga Buena Vibra. Aprendimos que aunque el yoga está clasificado como un deporte, no tiene nada que ver. Nuestro profesor nos mostró numerosas posiciones, incluyedo el gladiador 1, 2 y 3.

El yoga promueve un estilo de vida positivo. Uno de sus puntos fuertes es su enfoque saludable complementario. El yoga también ayuda a reducir el estrés.

Una de nuestras posturas favoritas fue el saludo al sol. Lo practicamos con y sin saltos. ¡Esta puede ser una magnífica forma de comenzar cada día!


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