Como en la Guerra Mundial

09nov2018-wwcrewEl martes 6 de noviembre, los alumnos de Year 6 de Tafira vinieron al colegio vestidos como en la época de la Segunda Guerra Mundial para vivir una experiencia británica. Participamos en representaciones teatrales, calculamos nuestras raciones para la semana y escribimos diarios como si hubiésemos sido evacuados. A cada alumno se le asignó un nombre "británico", y se les dio una etiqueta para identificarlos, ¡tal como se hubiera hecho con niños evacuados durante la guerra! También hicieron galletas de zanahoria para ayudarlos a "ver durante los apagones", y aprendieron una canción típica de la época de la guerra, para levantar el ánimo. Estas experiencias, a la vez que resultaron divertidas, fueron inestimables a la hora de ayudarlos a comprender mejor este periodo de la historia y empatizar con los niños que fueron separados de sus familias durante una larga temporada durante los años 40.

Alegría juvenil

26oct2018-hockeyEl sábado 20 de octubre, el equipo de hockey juvenil , que entrena durante la actividad extraescolar de hockey los lunes y/o jueves, participó en su primer torneo de 2018-19. Acompañados por sus padres, jugaron en el campo de hockey de 7 Palmas contra varios colegios locales.

Lograron llegar a la final, donde desafortunadamente fueron vencidos. Sin embargo, jugaron bien como equipo y estuvieron animados incluso en la derrota. Demostraron un buen nivel de deportividad, lo cual se refleja en el colegio.

Entre murales

26oct2018-displaysDurante la valoración de la Competición de Murales el miércoles 24 de octubre, nos quedamos impresionados por el esfuerzo que habían puesto los alumnos en cada mural. Todas las tutorías presentaron diseños interesantes y llamativos. ¡Buen trabajo a todos!

Nos quedamos encantados de ver el esfuerzo que los alumnos habían puesto en sus murales. Fue fantástico poder ver que uno de los mensajes más importantes trataba sobre la importancia de conocer y cuidar al otro. Esto es muy importante en nuestra rutina diaria en el colegio y es un estupendo mensaje para compartir con todos los alumnos.

Al final, la tutoría ganadora fue 8MS, ya que nos pareció que su mural era el más cautivador e incluía mucha información importante y divertida sobre el grupo. El segundo puesto fue para 7CB, que nos impresionó especialmente con su iniciativa "Estrella de la Semana" y la idea de los Cupcakes para los cumpleaños. El año 8TP obtuvo el tercer puesto, sobre todo por haber usado la tabla periódica, por el hecho de que su tutora es Miss Pallaris.

Asuntos universitarios

22oct2018-universitiesEl miércoles 17 de octubre, el colegio dio la bienvenida a Holly Smith, de la Universidad de Sussex, para realizar una serie de presentaciones interactivas a los alumnos de Year 11, 12 y 13. La señorita Smith es la Oficial Superior de Enlace Internacional, y también visita nuestro colegio cada mes de marzo como parte de nuestra Feria Internacional de las Universidades, que celebramos para nuestros alumnos de Bachillerato. La Universidad de Sussex está clasificada por el periódico The Guardian y el Times Higher Education Supplement como una de las mejores 20 universidades del Reino Unido.

Los alumnos participaron en una serie de talleres, que abarcaban los muy diversos tipos de universidades británicas, la elección de una universidad británica apropiada, cómo redactar una solicitud para una universidad británica de manera efectiva y las numerosas posibilidades de postgrados disponibles para aquellos que estudien una licenciatura.

Holly Smith resaltó más tarde que quedó impresionada con el entusiasmo y el deseo de aprender que mostraron los alumnos. Gracias a todos los que hicieron posible que este día fuera todo un éxito.

Nunca dejes de aprender

22oct2018-insetEl aprendizaje no se acaba cuando terminamos el colegio o nos graduamos en la universidad. En el British School of Gran Canaria, organizamos regularmente Días de Entrenamiento para nuestro personal, tanto académico como administrativo, con el objetivo de mantenernos actualizados sobre las novedades en educación y administración. El último tuvo lugar el jueves 11 de octubre.

El instructor Alan Jervis de Dragonfly Training volvió a visitarnos para dar la segunda parte de la charla Estimular y Desafiar a los Alumnos más Capaces. Se animó a los profesores a aumentar el vocabulario de sus alumnos con ejercicios como Palabras Difíciles, que consiste en que a los alumnos se les enseña el significado de léxico académico, más complejo, con ilustraciones prácticas que ellos mismos dibujan. Así, si estuvieran estudiando la evolución, se les pediría que dibujaran simios y neandertales.

Mientras tanto, el personal administrativo trabajó con el facilitador Jonathan Suárez Fuentes de la Fábrica de Inconformistas. Tras una sesión para romper el hielo, se organizaron diferentes grupos para fomentar el espíritu de equipo. A lo largo del día se reforzaron los valores del compromiso y la responsabilidad, así como la destreza de resolución de conflictos en el lugar de trabajo.

Reducir, reutilizar, reciclar

22oct2018-recyclingEl British School of Gran Canaria de Tafira ha recibido recientemente una visita del Gobierno de Canarias como parte del proyecto Gran Canaria Recicla, para hablar con los alumnos de infantil y primaria sobre la importancia del reciclaje. Les mostraron cómo reciclar correctamente y cómo dar un nuevo uso a cosas viejas en lugar de tirarlas. Los alumnos de Year 3 a Year 5 aprendieron a fabricar ¡una magnífica bolsa a partir de una camiseta vieja!

CAAM - the revolution

19oct2018-caamEl jueves 18 de octubre, 20 alumnos de Arte de los cursos Y11-13, realizaron un fantástico tour por el innovador Centro Atlántico de Arte Moderno. El personal de la galería de arte, de un amplio conocimiento y gran amabilidad, nos proporcionó unas explicaciones exhaustivas de las exhibiciones, señalando las intenciones e ideas de los diferentes artistas, lo cual fomentó unas discusiones muy interesantes entre los alumnos. Cada alumno identificó a un artista de su interés para incluirlo en sus proyectos, por lo que esta investigación de primera mano, junto con la consiguiente inspiración, pueden resultarles extremadamente valiosas en sus exámenes de Cambridge Assessment International Education. El departamento de Arte del BSGC, y todos aquellos alumnos afortunados que pudieron disfrutar de esta oportunidad, queremos expresar nuestro sincero agradecimiento a los trabajadores del CAAM por organizar una visita tan esclarecedora.


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