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January 23, 2020 Newsletter

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BSGC-Newsletter

November 2019


What we will remember about November? Allow us to offer a rundown of the key events. Our latest newsletter chronicles what went on in and out of the school as we head towards the end of 2019.

¿Se preguntan qué es lo que recordaremos del mes de noviembre? Permítanos ofrecerles un resumen de los acontecimientos más destacados. En nuestro último boletín informativo encontrará lo que ha sucedido dentro y fuera del centro, cuando ya nos acercamos al final del 2019.
 

Trip to London

London calling


As The British School of Gran Canaria, we pride ourselves on offering students a UK-style education. We also think it's important for students to set foot on British soil. Which is why there's an annual Year 8 trip to London which includes visits to some famous institutions in the UK capital including the Natural History Museum and Shakespeare's Globe.
 

La llamada de Londres

 
En el British School of Gran Canaria estamos orgullosos de poder ofrecer a nuestros alumnos una educación al estilo británico. También creemos que es importante que nuestros alumnos visiten Gran Bretaña, y por eso realizamos cada año un viaje a Londres con Year 8. En él se incluyen visitas a ciertas instituciones de renombre de la capital británica, como el Museo de Historia Natural y el Shakespeare’s Globe.
 

Interhouse Spanish Competition

Word up


Our goal is to produce erudite individuals with a rich vocabulary in both English and Spanish. Our Learning Resource Centre publicise their English Word of the Week. November's were galvanize, flux, evoke, and debunk. 

The Spanish Department recently held their Interhouse Spanish Vocabulary Competition with a nailbiting win for Teide. Both Tafira and the South Nursery classes marked Nursery Rhyme Week with a full programme. With appearances from familiar characters such as Humpty Dumpty, Incy Wincy Spider, and Little Bo Peep.

In addition, when students make their GCSE selections, they choose either French or German. The Year 10 ones who opted for French recently visited the Lycée Francais de Gran Canaria. Here a language exchange took place as they received workshops in French and gave them in English.
 

Palabras y más palabras


Nuestro objetivo consiste en formar a individuos eruditos con un amplio vocabulario tanto en inglés como en español. El Centro de Recursos para el Aprendizaje se encarga de divulgar la Palabra en Inglés de la Semana. Las palabras promocionadas en noviembre fueron galvanizar, fluctuación, evocar y desacreditar
 
Recientemente, el Departamento de Español celebró la Competición de Vocabulario entre Casas, que terminó con una apasionante victoria del equipo de Teide. Las clases de Nursery tanto de Tafira como del Colegio del Sur celebraron la Semana de la Rima con un programa repleto de actividades, donde aparecieron personajes tan conocidos como Humpty Dumpty, Incy Wincy Spider y Little Bo Peep.

Cuando los alumnos seleccionan sus asignaturas de GCSE, escogen entre alemán y francés. Los alumnos de Year 10 que optaron por la asignatura de francés visitaron recientemente el the Lycée Francais de Gran Canaria. Allí participaron en un intercambio de idiomas en el que recibieron lecciones de francés y la impartieron en inglés.
 

Visit to the CAAM gallery

Town and country


Our Tafira school enjoys a Las Palmas de Gran Canaria address. This makes it handy for school trips to the centre of the Gran Canaria capital. Such as the tour of the CAAM gallery enjoyed by IGSE and A-level Art students.

 The Tafira school is also blessed with having some amazing landscapes on its doorstep. For example, the Bandama crater which made for an excellent start to a Year 12 and 13 Geography field trip. Mr King then led the students on a hike around the similarly fascinating Pinos de Gáldar.
 

Campo y ciudad

 

El centro de Tafira tiene su sede en el municipio de Las Palmas de Gran Canaria, lo cual facilita las visitas al centro de la capital grancanaria. Tal es el caso del tour realizado en la galería CAAM que pudieron disfrutar los alumnos de arte de IGSE y A-level. 

 El centro de Tafira también tiene el privilegio de contar con unos paisajes extraordinarios a la vuelta de la esquina. La caldera de Bandama es buen ejemplo de ello, y supuso un excelente comienzo para una excursión de los alumnos de Geografía de Year 12 y 13. A continuación, Mr King guió a sus alumnos en una caminata por los igualmente fascinantes Pinos de Gáldar. 
 

Year 6 science lesson

Science Whizz Kids


We produce some bright sparks at BSGC. The South School's Year 6 have been showing off their scientific knowhow in class. They've progressed to being able to make electrical circuits. 

Who knows one day, they might follow in the footsteps of alumnus Marina Marquez Peña. Her outstanding Biology and Chemistry A-level grades earned her a place at the University of Glasgow. The Biological Sciences Department further rewarded her with an instant promotion to the second year.
 

Prodigios de la ciencia


En el BSGC vemos formarse auténticos portentos. Los alumnos de Year 6 del Colegio del Sur han demostrado su conocimiento científico dentro el aula, siendo capaces de crear circuitos eléctricos. 
 
Quién sabe si algún día estarán siguiendo los pasos de la antigua alumna Marina Márquez Peña, que con sus excelentes notas de A-level en Biología y Química se ganó un lugar en la Universidad de Glasgow. El Departamento de Ciencias Biológicas aún la premió más allá, promocionándola de forma instantánea al segundo curso. 

 

Remembrance day

 

11th November  is the day we commemorate those who lost their lives fighting in the likes of the First World War. This year, Tafira Primary learned how it felt to be evacuated from your home as a child. Families had to be inventive with the reduced ingredients on offer and improvise to try and reproduce kitchen favourites such as cookies.

El Día de la Conmemoración


El 11 de noviembre es el día en el que conmemoramos a aquellos que perdieron la vida luchando en la Primera Guerra Mundial. Este año, los alumnos de Primaria de Tafira aprendieron cómo debieron sentirse los niños que fueron evacuados de sus hogares. Las familias de entonces debían hacer uso de la imaginación con los escasos ingredientes disponibles e improvisar para poder reproducir algunas delicias como las galletas.
 


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